# المادة 10

من [مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي](https://madda.ma/ar/decret-2-24-328)

تناط بمديرية مناهج التعليم الثانوي المهام التالية:

- – تنظيم التعلم بالتعليم الثانوي، بما فيه التعليم الأصيل والتعليم المهني والتعليم التكنولوجي، وتحديد مواصفاته؛
- – إعداد المناهج والبرامج الدراسية للتعليم الثانوي، وضمان تحيينها وتجويدها باستمرار، وتحديد وتجريب وتقييم الابتكارات البيداغوجية به، والعمل على تطوير وتجويد مقاربات وطرائق التدريس، بتعاون وتنسيق مع البنيات المعنية؛
- – إعداد وتطوير الكتاب المدرسي المرجعي والمعينات البيداغوجية الأخرى بالنسبة لكل مستوى من مستويات التعليم الثانوي؛
- – تحديد نواتج التعلم المنتظرة، والقابلة للقياس بالتعليم الثانوي، وكذا الكفايات الواجب تملكها عند متم كل سنة دراسية؛
- – تحديد الحاجيات المطلوب توفرها من العتاد الديداكتيكي والموارد البيداغوجية والرقمية المستعملة في التعليم الثانوي ومواصفاتها، وتدقيق معايير جودتها؛
- – أجرأة الاقتراحات والتوصيات المترتبة عن عمليات التقييم الداخلي والخارجي للتعلمات بالتعليم الثانوي.


> الإحالة: المادة 10 من مرسوم رقم 2.24.328 — madda.ma
>
> - الرابط: https://madda.ma/ar/decret-2-24-328/10
> - المادة: المادة 10
> - النص: مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي
> - الرقم: 2.24.328
> - النسخة الرسمية (PDF): https://adala.justice.gov.ma/api/uploads/2025/12/18/%D9%85%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85%20%D8%B1%D9%82%D9%85%202.24.328%20%D8%A8%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%D8%A7%D8%AA%20%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%20%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%D8%A9-1766054982989.pdf

نص منقول عن بوابة عدالة التابعة لوزارة العدل. معلومات قانونية وليست استشارة.