# المادة 9

من [مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي](https://madda.ma/ar/decret-2-24-328)

تناط بمديرية مناهج التعليم الابتدائي المهام التالية:

- – تنظيم التعلم بالتعليم الابتدائي، بما فيه التعليم الأصيل، وتحديد مواصفاته؛
- – إعداد المناهج والبرامج الدراسية للتعليم الابتدائي، وضمان تحيينها وتجويدها باستمرار، وتحديد وتجريب وتقييم الابتكارات البيداغوجية بالتعليم الابتدائي، والعمل على تطوير وتجويد مقاربات وطرائق التدريس به، بتعاون وتنسيق مع البنيات المعنية؛
- – إعداد وتطوير الكتاب المدرسي المرجعي والمعينات البيداغوجية الأخرى بالنسبة لكل مستوى من مستويات التعليم الإبتدائي؛
- – تحديد الكفايات الواجب تملكها عند متم كل سنة دراسية بالنسبة لكل مستوى من مستويات التعليم الإبتدائي ، وكذا نواتج التعلم المنتظرة والقابلة للقياس به؛
- – تحديد الحاجيات المطلوب توفرها من العتاد الديداكتيكي والموارد البيداغوجبة والرقمية المستعملة في التعليم الإبتدائي ومواصفاتها، وتدقيق معايير جودتها؛
- – أجرأة الاقتراحات والتوصيات المترتبة عن عمليات التقييم الداخلي والخارجي للتعلمات بالتعليم الابتدائي.


> الإحالة: المادة 9 من مرسوم رقم 2.24.328 — madda.ma
>
> - الرابط: https://madda.ma/ar/decret-2-24-328/9
> - المادة: المادة 9
> - النص: مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي
> - الرقم: 2.24.328
> - النسخة الرسمية (PDF): https://adala.justice.gov.ma/api/uploads/2025/12/18/%D9%85%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85%20%D8%B1%D9%82%D9%85%202.24.328%20%D8%A8%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%D8%A7%D8%AA%20%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%20%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%D8%A9-1766054982989.pdf

نص منقول عن بوابة عدالة التابعة لوزارة العدل. معلومات قانونية وليست استشارة.