# المادة 4

من [قرار مشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر رقم 575.15 بتحديد نظام الدراسة وكيفيات التقييم لسلك المهندس بالمدرسة الملكية الجوية](https://madda.ma/ar/texte-10180)

الباب الأول: المسالك ونظام الدراسة

تتكون كل وحدة من عنصر واحد إلى ثلاثة عناصر، وتكون موضوع ملف وصفي مفصل يحدد، على الخصوص، ما يلي:

- – عنوان الوحدة؛
- – لغة أو لغات تدريس الوحدة؛
- – اسم منسق الوحدة؛
- – الشعبة التي تنتمي لها الوحدة؛
- – طبيعة الوحدة (معرفية / لغات وتقنيات التواصل / أفقية)؛
- – المعارف اللازم اكتسابها مسبقا؛
- – الكفايات والمعارف المستهدفة؛
- – المحتوى التفصيلي للوحدة ومنهجية تدريسها؛
- – الغلاف الزمني لطرق إنجاز حصص التدريس (دروس رئيسية/أعمال توجيهية/أعمال تطبيقية/أنشطة تطبيقية)؛
- – عدد الأرصدة القياسية المخصصة للوحدة؛
- – لائحة المتدخلين في تدريس الوحدة (الاسم الكامل والإطار والتخصص والمؤسسة والشعبة)؛
- – الطرق الديداكتيكية والوسائل البيداغوجية الضرورية للتدريس؛
- – كيفيات تنظيم الأنشطة التطبيقية عند الاقتضاء؛
- – طرق التقييم الملائمة؛
- – طريقة احتساب تنقيط الوحدة؛
- – كيفية استيفاء أو اكتساب الوحدة؛
- – المراجع المعتمدة والمقترحة.


---

[5] تم نسخ وتعويض مقتضيات المادة 4 أعلاه، بمقتضى المادة الثالثة من القرار المشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار رقم 1015.26 السالف الذكر.

> الإحالة: المادة 4 من قرار مشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي… — madda.ma
>
> - الرابط: https://madda.ma/ar/texte-10180/4
> - المادة: المادة 4
> - النص: قرار مشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر رقم 575.15 بتحديد نظام الدراسة وكيفيات التقييم لسلك المهندس بالمدرسة الملكية الجوية
> - صيغة محينة بتاريخ: 8 أكتوبر 2026 (2026-10-08)
> - النسخة الرسمية (PDF): https://adala.justice.gov.ma/api/uploads/2026/11/03/%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%20%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D9%83%20%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D8%A9%20%D9%88%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%B1%D9%82%D9%85%20575.15-1793713646614.pdf

نص منقول عن بوابة عدالة التابعة لوزارة العدل. معلومات قانونية وليست استشارة.