# Article 8

de [Loi-cadre n° 51-17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique](https://madda.ma/fr/loi-cadre-51-17)

Chapitre III: Les composantes et la structuration du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique

L’enseignement scolaire comprend l’enseignement préscolaire, l’enseignement primaire, l’enseignement collégial et l’enseignement secondaire qualifiant. Il est réorganisé comme suit :

- – l’enseignement préscolaire, ouvert à tous les enfants âgés de 4 à 6 ans, sera instauré et progressivement intégré dans l’enseignement primaire dans un délai de 3 ans, pour constituer le « cycle d’enseignement primaire », et qui devient dès sa généralisation accessible aux enfants ayant atteints l’âge de 3 ans ;
- – l’enseignement primaire sera lié à l’enseignement collégial dans le cadre d’un « cycle d’enseignement obligatoire » ;
- – des liens seront instaurés entre l’enseignement scolaire et la formation professionnelle qui seront intégrés dans une organisation pédagogique cohérente, à travers la création d’un parcours d’enseignement professionnel qui commence à partir de l’enseignement collégial, et la consolidation du cycle d’enseignement secondaire qualifiant par la diversification de ses filières et la préparation aux études supérieures ou aux formations professionnelles qualifiantes et à l’apprentissage tout au long de la vie.


> Référence: Article 8, Loi-cadre n° 51-17 — madda.ma
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> - URL: https://madda.ma/fr/loi-cadre-51-17/8
> - Article: Article 8
> - Texte: Loi-cadre n° 51-17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique
> - Numéro: 51-17
> - Version officielle (PDF): https://adala.justice.gov.ma/api/uploads/2024/03/13/loi-cadre%20relative%20au%20systeme%20d%E2%80%99education%2C%20de%20formation%20et%20de%20recherche%20scientifique-1710330161327.pdf

Texte repris du portail Adala du ministère de la Justice. Pas un conseil juridique.