قرار لوزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار رقم 2988.25 صادر في 5 رجب 1447 (26 ديسمبر 2025) بالمصادقة على دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الماستر في العلوم والتقنيات (رقم 2.04.89)

1.الضوابط الخاصة بالمسالك (مس( مس 1 تعريف المسلك يعد مسلك سلك الماستر في العلوم والتقنيات مسارا للتكوين والتهييىء للبحث العلمي والتنمية أو المهننة. يتضمن المسلك مجموعة متجانسة من الوحدات تؤخذ من حقل معرفي واحد أو من عدة حقول معرفية؛ ويهدف إلى تمكين الطالب من اكتساب معارف وقدرات وكفايات.

يمكن لمسلك الماستر في العلوم والتقنيات أن يتضمن اختيارات.

يلقن التكوين في المسلك عن طريق التعلم الحضوري. ويمكن اللجوء إلى التعلم عن بعد وإلى التعلم بالتناوب، وذلك طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.

مس 2 عنوان المسلك يعكس عنوان المسلك أهدافه ومضمونه.

يتعين تحديد عنوان المسلك بلغة تدريسه الأساسية، إضافة إلى ترجمته إلى اللغة العربية واللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية حسب الحالة.

مس 3 تنظيم مسلك سلك الماستر في العلوم والتقنيات يمتد مسلك سلك الماستر في العلوم والتقنيات على مدى أربعة فصول دراسية، منظمة على النحو التالي:

1. –الفصلان الأول والثاني: مخصصان للدراسات في العلوم والتقنيات ذات صلة بطبيعة الماستر في العلوم والتقنيات، ويمكن أن يشكل هذان الفصلان جذعا مشتركا؛
2. –الفصلان الثالث والرابع: مخصصان للتخصص، والمهننة، والتهييء للبحث والتنمية.

يتضمن مسلك سلك الماستر في العلوم والتقنيات 28 وحدة، مصنفة إلى ثلاث مجموعات من الوحدات:

1. –مجموعة الوحدات المعرفية: مكونة من دروس علمية، وتقنية وتكنولوجية ذات صلة بتخصص المسلك ومن وحدات مكملة للتخصص. تمثل هذه المجموعة 17 وحدة؛
2. –مجموعة الوحدات الأفقية: مكونة من وحدات في اللغات وتقنيات التواصل والتقنيات الجديدة والذكاء الاصطناعي ومنهجية البحث وتقنيات الابتكار والتسيير وتدبير المقاولات وتاريخ العلوم أو غيرها.

تمثل هذه المجموعة 4 وحدات؛

1. –مجموعة مشروع نهاية الدراسة: تمثل ما يعادل 7 وحدات.

يتضمن كل فصل من فصول السنة، 7 وحدات، موزعة على الشك التالي:

1. –الفصلان الأول والثاني: 6 وحدات معرفية ووحدة أفقية في اللغات وتقنيات التواصل؛
2. –الفصل الثالث: 5 وحدات معرفية ووحدتين أفقيتين؛
3. –الفصل الرابع: مشروع نهاية الدراسة، الذي يعادل 7 وحدات.

خلال مسار التكوين، تدرج وجوبا، وحدة على الأقل في الذكاء الاصطناعي.

بالنسبة للمسالك التي تدرس، بصفة حصرية، باللغات الأجنبية، تدرج على الأقل وحدة أفقية تلقن باللغة العربية. مس 4 مشروع نهاية الدراسة يتم إنجاز مشروع نهاية الدراسة بالفصل الرابع، على شكل تدريب في وسط مهني أو في مختبر للبحث والتنمية. يستغرق مشروع نهاية الدراسة فصلا دراسيا واحدا.

ينجز مشروع نهاية الدراسة تحت إشراف الأستاذ الباحث بتعاون مع مسؤول علمي أو تقني داخل المؤسسة المستقبلة.

يكون مشروع نهاية الدراسة موضوع رسالة ومناقشة أمام لجنة يمكن أن تضم ممثلين عن القطاع السوسيو-اقتصادي.

يتم تحديد إجراءات تقييم واستيفاء مشروع نهاية الدراسة في الملف الوصفي للمسلك.

مس 5 انسجام المسلك يراعى انسجام أهداف ومضامين الوحدات المكونة للمسلك مع أهدافه ومع الكفايات المراد تحصيلها. مس 6 انتماء المسلك ينتمي المسلك إلى كلية العلوم والتقنيات، ويتطابق مع اختصاصاتها ومهامها.

ويرتبط المسلك بشعبة تابعة لنفس الكلية، ويمكن لوحداته أن تؤطر من لدن شعبة أو عدة شعب، أو من قبل عدة مؤسسات للتعليم العالي، أو متدخلين من الوسط الاجتماعي والاقتصادي.

مس 7 المنسق البيداغوجي للمسلك يكون المنسق البيداغوجي للمسلك أستاذا للتعليم العالي، وعند عدم توفره أستاذا محاضرا مؤهلا ينتمي إلى كلية العلوم والتقنيات التي يتبع لها المسلك. ويعين من لدن عميد الكلية، باقتراح من أغلبية منسقي وحدات المسلك.

ينتمي المنسق البيداغوجي للمسلك إلى الشعبة التي يرتبط بها المسلك، ويكون متدخلا في التدريس بالمسلك. يقوم المنسق البيداغوجي للمسلك بتنشيط أعمال الفريق البيداغوجي للمسلك وبتتبع سير التكوين والتقييم والمداولات الخاصة بالمسلك، والسهر على احترام ملفه الوصفي بتنسيق مع الشعب المتدخلة في المسلك، وتحت إشراف عميد الكلية.

مس 8 الملف الوصفي لطلب اعتماد المسلك يتم إعداد مشروع المسلك وفق الملف الوصفي لطلب الاعتماد، من طرف فريق بيداغوجي ينتمي إلى شعبة أو عدة شعب، وبإشراك متدخلين من مؤسسات أخرى وفاعلين من المحيط الاجتماعي والاقتصادي. يتم تقديم طلب اعتماد المسلك إلى عميد الكلية متضمنا رأي رئيس الشعبة التي ينتمي إليها المنسق البيداغوجي للمسلك، من أجل عرضه على مجلس المؤسسة قصد المصادقة عليه، وذلك بعد استطلاع رأي اللجنة البيداغوجية المحدثة لديه.

يقدم طلب الاعتماد من طرف رئيس الجامعة إلى السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي، وذلك بعد تقييمه من طرف اللجنة البيداغوجية للجامعة، والمصادقة عليه من لدن مجلس الجامعة.

يتم تقديم طلب الاعتماد وفق الملف الوصفي المعد لهذا الغرض، مرفقا بالملفات الوصفية للوحدات، ويتضمن، على الخصوص، ما يلي:

1. –اللغة الأساسية لتدريس المسلك؛
2. –عنوان المسلك؛
3. –عناوين اختيارات المسلك عند الاقتضاء؛
4. –الشعبة أو الشعب المتدخلة أو التي تساهم في المسلك؛
5. –الآراء المعللة لكل من:

* المنسق البيداغوجي للمسلك؛

* رؤساء الشعب المتدخلين في المسلك؛

* مجلس المؤسسة التي ينتمي إليها المسلك المعبر عنه من طرف رئيسه؛

* مجلس الجامعة المعبر عنه من طرف رئيسه.

1. –المعارف والكفايات المراد تحصيلها؛
2. –منافذ التكوين؛
3. –شروط وإجراءات الولوج؛
4. –المعارف اللازم اكتسابها مسبقا؛
5. –قائمة الوحدات مع تحديد طبيعتها: وحدات معرفية ووحدات أفقية، وعدد الأرصدة القياسية المخصصة لكل وحدة وفق الضابطة وح 4 ؛
6. –وصف تفصيلي لمحتوى الوحدات ومنهجية تدريسها وتقييمها؛
7. –وصف تفصيلي لمشروع نهاية الدراسة؛
8. –وصف العمل الشخصي للطالب، عند الاقتضاء؛
9. –لائحة منسقي الوحدات، وكذا أسماء المتدخلين في التكوين والدروس والأنشطة المؤطرة (الاسم الكامل، الإطار، المؤسسة، الشعبة، التخصص، الأنشطة المؤطرة)؛
10. –التزامات المتدخلين من خارج المؤسسة، عند الاقتضاء، وسيرهم الذاتية؛
11. –الوسائل اللوجيستيكية والمادية، والرقمية المتوفر عليها والمتوقعة؛
12. –لائحة اتفاقيات الشراكة والتعاون: طبيعتها والجدوى منها في التكوين؛
13. –سيرة ذاتية موجزة للمنسق البيداغوجي للمسلك تبرز مؤهلاته وكفاءاته في تدبير المسلك. يتعين موافاة السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي بطلب لكل تعديل بالمسلك المعتمد يهدف إلى تجويده، مرفقا بالملف الوصفي المعدل للمسلك، قصد تقييمه من طرف الوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي وموافقة السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي عليه .

ترفق طلبات اعتماد المسالك لكل جامعة بورقة تقديمية للعرض التربوي الشامل بها تحدد، على الخصوص، الجدوى، والترابط بين المسالك، والجسور بين المسالك، وتعاضد الإمكانيات المادية والبشرية. مس 9 مدة الاعتماد يمنح الاعتماد من طرف السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي لمدة ثلاث (3) سنوات قابلة للتجديد بعد خضوع المسلك للتقييم من طرف الوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي، واستطلاع رأي اللجنة الوطنية لتنسيق التعليم العالي.

يتعين، خلال مدة الاعتماد، تسجيل ثلاثة (3) أفواج متتالية من الطلبة. وفي حالة عدم فتح المسلك في وجه الطلبة طيلة هذه المدة، تقدم الجامعة دواعي ومبررات هذا القرار إلى السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي. تحدد، سنويا، لائحة المسالك المعتمدة برسم تلك السنة، من طرف السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي. تنشر الجامعة وكلية العلوم والتقنيات التي ينتمي إليها المسلك لائحة المسالك المعتمدة المذكورة ومحتواها بجميع الوسائل المتاحة، بما فيها الوسائل الرقمية.

تنجز، خلال فترة الاعتماد، تقييمات سنوية للمسلك حسب الإجراءات المحددة على مستوى الجامعة. تنجز المؤسسة، خلال السنة الأخيرة من مدة الاعتماد، تقييما ذاتيا للمسلك، وتتم موافاة السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي بنتائجه، سواء تعلق ا لأمر بطلب تجديد اعتماد المسلك أو بعدم تجديده.

2. الضوابط الخاصة بالوحدات (وح) وح 1 تعريف الوحدة تعد الوحدة المكون الأساسي لنظام التكوين وتتكون من عنصر واحد، واستثناء من عنصرين منسجمين، ويمكن أن تدرس بلغة واحدة أو أكثر.

يمكن تدريس الوحدة على الشكل أو الأشكال التالية:

1. –دروس رئيسية؛
2. –أعمال توجيهية؛
3. –أعمال تطبيقية؛
4. –أنشطة تطبيقية على شكل تداريب، أو مشاريع غير مشروع نهاية الدراسة، أو أشغال ميدانية، أو زيارات دراسية، أو أشكال أخرى محددة في الملف الوصفي للمسلك. ويمكن لنشاط تطبيقي أن يشكل جزءا من وحدة أو وحدة بكاملها.

تدرس الوحدة حضوريا.

ويمكن أن تدرس الوحدة المعرفية عن بعد في حدود 30% كحد أقصى من الغلاف الزمني الإجمالي المخصص لها، أو عن طريق التناوب، عند الاقتضاء.

ويمكن أن تدرس الوحدة الأفقية عن بعد في حدود 50% كحد أقصى من الغلاف الزمني الإجمالي المخصص لها، أو عن طريق التناوب، عند الاقتضاء.

وح 2 عنوان الوحدة يعكس عنوان الوحدة مضمونها وأهدافها وح 3 الغلاف الزمني للوحدة تدرس الوحدة خلال فصل دراسي، بغلاف زمني من 40 إلى 50 ساعة من التدريس والتقييم. وح 4 توزيع الأرصدة القياسية يخصص لكل وحدة عدد من الأرصدة القياسية كما يلي:

1. –4 إلى 5 أرصدة قياسية لكل وحدة معرفية ؛
2. –3 أرصدة قياسية لكل وحدة أفقية ؛
3. –30 رصيدا قياسيا لمشروع نهاية الدراسة.

وح 5 انتماء الوحدة تنتمي الوحدة إلى شعبة معينة. ويمكن لشعب أخرى أن تساهم فيها.

وح 6 منسق الوحدة والفريق البيداغوجي للوحدة ينتمي منسق الوحدة للشعبة التي تنتمي إليها الوحدة.

يكون منسق الوحدة متدخلا في تدريس الوحدة، ويجب أن يكون أستاذا للتعليم العالي، وعند عدم توفره أستاذا محاضرا مؤهلا، وعند عدم توفره أستاذا محاضرا، ويتم تعيينه من لدن عميد الكلية، باقتراح من زملائه المكونين للفريق البيداغوجي الذي يؤطر الوحدة.

يقوم المنسق البيداغوجي للوحدة بتتبع سير التكوين والتقييم والمداولات الخاصة بالوحدة والسهر على احترام ملفها الوصفي، بتنسيق مع الفريق البيداغوجي للوحدة، وبتشاور مع المنسق البيداغوجي للمسلك ورئيس الشعبة المعنية.

يتكون الفريق البيداغوجي للوحدة من المتدخلين في تأطير الوحدة المكلفين بالتدريس والتقييم والمداولات الخاصة بالوحدة.

وح 7 الملف الوصفي للوحدة يخصص لكل وحدة ملف وصفي مفصل، يوضع رهن إشارة الطالب. ويحدد، على الخصوص، ما يلي:

1. –عنوان الوحدة؛
2. –لغة أو لغات تدريس الوحدة؛
3. –اسم منسق الوحدة؛
4. –الشعبة التي تنتمي إليها الوحدة؛
5. –طبيعة الوحدة (معرفية / أفقية)؛
6. –المعارف اللازم اكتسابها مسبقا؛
7. –الكفايات والمعارف المستهدفة؛
8. –المحتوى التفصيلي للوحدة ومنهجية تدريسها؛
9. –الغلاف الزمني لطرق إنجاز حصص التدريس (دروس رئيسية / أعمال توجيهية / أعمال تطبيقية / أنشطة تطبيقية)؛
10. –عدد الأرصدة القياسية المخصصة للوحدة؛
11. –لائحة المتدخلين في تدريس الوحدة (الإسم الكامل والإطار والتخصص والمؤسسة والشعبة)؛
12. –الطرق الديداكتيكية والوسائل البيداغوجية الضرورية للتدريس؛
13. –كيفيات تنظيم الأنشطة التطبيقية عند الاقتضاء؛
14. –طرق التقييم المعتمدة؛
15. –طريقة احتساب تنقيط الوحدة؛
16. –كيفية استيفاء أو اكتساب الوحدة؛
17. –المراجع المعتمدة والمقترحة.

3. الضوابط الخاصة بنظام الدراسات والتقييم (ن د) ن د 1 مدة سلك الماستر في العلوم والتقنيات يشتمل سلك الماستر في العلوم والتقنيات على أربعة فصول.

ن د 2 السنة الجامعية ن ن تتكون السنة الجامعية من فصلي دراسيي، يتضمن كل واحد منهما 16 أسبوعا من الدراسة والتقييم. ن د 3 توزيع الأرصدة القياسية

1. –يحدد عدد الأرصدة القياسية المخصصة لكل فصل في ثلاثين (30) رصيدا قياسيا.
2. –يحدد عدد الأرصدة القياسية المخصصة لسلك الماستر في العلوم والتقنيات في مائة وعشرين (120) رصيدا قياسيا.

ن د 4 شروط الولوج

1. أ -ولوج تكوينات سلك الماستر في العلوم والتقنيات يتم ولوج تكوينات سلك الماستر في العلوم والتقنيات بناء على دراسة الملف وعن طريق مباراة مفتوحة في وجه الحاصلين على شهادة الإجازة في العلوم والتقنيات أو الإجازة أو حاملي الدبلومات الوطنية من مستوى الإجازة على الأقل، في ميدان تكوين دبلوم الماستر في العلوم والتقنيات أو دبلوم معترف بمعادلته له، والمستوفين للشروط المحددة في الملف الوصفي للمسلك.

تقترح معايير القبول من لدن الفريق البيداغوجي، وتحدد في الملف الوصفي للمسلك.

يتم الانتقاء الأولي للمترشحين بعد دراسة ملفات الترشيح بناء على معايير القبول المحددة في الملف الوصفي للمسلك المعتمد. وعلى إثر عملية الانتقاء الأولي، يتم الانتقاء النهائي للمترشحين بناء على اختبار كتابي. ويمكن إضافة أي طريقة أخرى محددة في الملف الوصفي للمسلك المعتمد.

تشكل لجنة انتقاء المترشحين من عميد الكلية أو من ينوب عنه بصفته رئيسا، والمنسق البيداغوجي للمسلك، وأعضاء آخرين يعينهم عميد الكلية. وتقوم لجنة الانتقاء بإنجاز محضر يتم بموجبه حصر لائحة الطلبة الذين تم انتقاؤهم وكذا لائحة الانتظار، ويوقع عليه من طرف أعضاء اللجنة؛ وترسل نسخة أصلية من هذا المحضر إلى رئيس الجامعة ونسخة أصلية إلى عميد الكلية، المخول لهما بنشر نتائج الانتقاء.

1. ب -التسجيل في وحدة الفصل يتطلب التسجيل في وحدات فصل من سلك الماستر في العلوم والتقنيات، الاستجابة للمعارف اللازم اكتسابها مسبقا بالنسبة لهذه الوحدات، والمحددة في ملفاتها الوصفية.

يسجل الطالب مرتين على الأكثر في نفس الوحدة في حدود الفصول الاحتياطية مع مراعاة مقتضيات الضابطة ن د 11.

ن د 5 حركية الطلبة يتيح نظام الدراسات والتقييم بسلك الماستر في العلوم والتقنيات للطلبة إمكانية متابعة جزء من دراستهم، برسم هذا السلك، بمؤسسات أخرى للتعليم العالي، مع ترصيد المكتسبات في إطار الحركية الطلابية، وذلك طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل ن د 6 تقييم المعارف تتم عملية تقييم المعارف والمؤهلات والكفايات بالنسبة لكل وحدة، عن طريق المراقبة المستمرة التي يمكن أن تكون في شكل امتحانات، أو روائز أو فروض أو عروض أو تقارير التداريب المنجزة أو أي وسيلة أخرى للمراقبة، والمحددة في الملف الوصفي للمسلك.

غير انه عند الاقتضاء، وبالإضافة للمراقبة المستمرة، يمكن إجراء امتحان نهائي حسب الكيفيات المحددة في الملف الوصفي للمسلك.

تتم عملية تقييم المعارف والكفايات بالنسبة لكل وحدة حضوريا بما في ذلك الوحدات التي تعتمد التدريس عن بعد.

يمكن للطالب، خلال مدة التكوين، إنجاز أنشطة بالموازاة مع التكوينات المنظمة في إطار وحدات المسلك، يتم تضمينها في ملف يسمى «الملف التراكمي للطالب»، وتخصص لها ثلاثة أرصدة قياسية إضافية على الأكثر من طرف لجنة المداولات الخاصة بالمسلك، ويتم احتسابها، عند الاقتضاء، لاستيفاء المسلك.

ن د 7 نظام التقييم تضع كل مؤسسة نظاما لتقييم المعارف والمؤهلات والكفايات يصادق عليه من لدن مجلس الجامعة ويتم إطلاع الطلبة عليه. ويتضمن هذا النظام، على الخصوص، طرق التقييم والإجراءات المتخذة في حالات الغش والتأخر والتغيب عن الدراسة، كما يتضمن كيفيات إطلاع الطلبة على أوراق الامتحانات.

يجب ألا يتعارض نظام التقييم السالف الذكر مع مقتضيات دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الماستر في العلوم والتقنيات.

ن د 8 نقطة الوحدة تحدد نقطة الوحدة باحتساب معدل متوازن لمختلف تقييمات الوحدة أو العناصر المكونة لها، أوهما معا، وفق الكيفيات المحددة في الملف الوصفي للوحدة.

ن د 9 تحصيل الوحدة يتم تحصيل الوحدة إما باستيفائها أو باكتسابها عن طريق المعاوضة.

1. –يتم استيفاء الوحدة بالحصول على نقطة تعادل أو تفوق 10 على 20 ؛
2. –تعتبر الوحدة مكتسبة عن طريق المعاوضة، عند استيفاء الطالب للسنة الأولى التي تنتمي إليها الوحدة، وفقا للضابطة ن.د. 14 أدناه، أو الفصل الثالث الذي تنتمي إليه الوحدة، وفقا للضابطة ن.د. 16 أدناه. يحصل الطالب الذي استوفى الوحدة على عدد الأرصدة القياسية المخصصة لها.

ن د 10 المراقبة الاستدراكية إن الطالب الذي استوفى الوحدة، يكتسبها بصفة نهائية. ولذلك لا يسمح له باجتياز المراقبة الاستدراكية بالنسبة لهذه الوحدة.

يسمح للطلبة الذين لم يتمكنوا من استيفاء وحدة أو عدة وحدات، باجتياز مراقبة استدراكية في كل وحدة من الوحدات المعنية، وفق نفس الكيفية التي ينظم بها الامتحان النهائي.

ويمكن للطلبة، في هذه المراقبة الاستدراكية، ترصيد النقط المحصل عليها في عناصر الوحدة التي تعادل أو تفوق 10 على 20.

يحتفظ الطالب بالنقطة الأعلى من بين النقطتين المحصل عليهما قبل وبعد المراقبة الاستدراكية. ن د 11 إعادة التسجيل في وحدة غير محصل عليها يسمح للطالب الذي لم يستوف السنة الجامعية الأولى أو الفصل الثالث من سلك الماستر في العلوم والتقنيات بإعادة التسجيل في الوحدة التي حصل فيها على نقطة أقل من 10 على 20 ، كما يمكن لعميد الكلية الترخيص لطالب قصد إعادة التسجيل في الوحدة لمرة ثالثة وأخيرة، بناء على طلبه، وذلك مع مراعاة مقتضيات الضابطة ن د 14 أدناه، وحسب الإمكانيات المتاحة.

يصادق على إجراءات إعادة التسجيل في الوحدات غير المستوفاة من طرف مجلس الجامعة، ويتم إطلاع الطلبة عليها.

ن د 12 الفصول الاحتياطية مع مراعاة الاستثناء المخول من لدن عميد الكلية، يستفيد الطالب على الأكثر من فصلين احتياطيين لتحضير الماستر في العلوم والتقنيات.

خلال الفصول الاحتياطية، يكون الطالب ملزما بمتابعة الوحدات غير المستوفاة على سبيل الأولوية. ن د 13 لجنة مداولات الوحدة تتشكل لجنة مداولات الوحدة بالنسبة لكل الوحدة، من المنسق البيداغوجي للوحدة بصفته رئيسا، والمتدخلين في تدريس هذه الوحدة.

تتداول اللجنة قبل المراقبة الاستدراكية وتقوم بحصر لائحة الطلبة المستوفين للوحدة، ولائحة الطلبة المدعوين للمراقبة الاستدراكية، وموافاة المنسق البيداغوجي للمسلك بهما والذي يوافي بهما عميد الكلية، المخول له نشر نتائج المداولات.

تتداول اللجنة بعد إجراء المراقبة الاستدراكية وتقوم بحصر لائحة الطلبة المسجلين بالوحدة مع تحديد النقطة النهائية المحصل عليها، وموافاة المنسق البيداغوجي للمسلك بها والذي يوافي بها عميد الكلية، المخول له نشر نتائج المداولات.

يلتزم أعضاء اللجنة بسرية المداولات.

ن د 14 استيفاء السنة الأولى يتم استيفاء السنة الأولى من سلك الماستر في العلوم والتقنيات إذا كان:

1. –معدل نقط وحدات السنة المحصل عليه يساوي على الأقل 10 على 20 ؛
2. –استيفاء الطالب لاثنا عشر (12) وحدة على الأقل؛
3. –حصول الطالب في كل وحدة من الوحدتين غير المستوفيتين على نقطة تساوي أو تفوق 8 على 20. يخول استيفاء السنة اكتساب ستين (60) رصيدا قياسيا.

ن د 15 لجنة المداولات الخاصة بالسنة الأولى تتألف لجنة المداولات الخاصة بالسنة الأولى من المنسق البيداغوجي للمسلك، بصفته رئيسا، ومن منسقي وحدات المسلك الملقنة خلال هذه السنة.

تتداول اللجنة بأغلبية الحضور، بعد المراقبة الاستدراكية، وتحدد ما يلي:

1. –لائحة الطلبة المستوفين للسنة؛
2. –لائحة الطلبة الذين اكتسبوا الوحدات عن طريق المعاوضة؛
3. –التقديرات.

تقوم لجنة المداولات بإنجاز محضر موقع عليه من طرف أعضائها، وتسلم نسخة منه إلى رؤساء الشعب المتدخلة بالمسلك، ويرسل الأصل إلى عميد الكلية، المخول له نشر نتائج المداولات. كما يتم إبلاغ الطلبة بنتائج المداولات.

يلتزم أعضاء اللجنة بسرية المداولات.

ن د 16 استيفاء الفصل الثالث يتم استيفاء الفصل الثالث من سلك الماستر في العلوم والتقنيات إذا كان:

1. –معدل نقط وحدات الفصل المحصل عليه يساوي على الأقل 10 على 20 ؛
2. –استيفاء الطالب لست (6) وحدات على الأقل؛
3. –حصول الطالب في الوحدة غير المستوفاة على نقطة تساوي أو تفوق 8 على 20.

يخول استيفاء الفصل الثالث اكتساب ثلاثين (30) رصيدا قياسيا.

ن د 17 لجنة المداولات الخاصة بالفصل الثالث تتألف لجنة المداولات الخاصة بالفصل الثالث من المنسق البيداغوجي للمسلك، بصفته رئيسا، ومن منسقي وحدات المسلك الملقنة خلال هذا الفصل.

تتداول اللجنة بأغلبية الحضور، بعد المراقبة الاستدراكية، وتحدد ما يلي :

1. –لائحة الطلبة المستوفين للفصل؛
2. –لائحة الطلبة الذين اكتسبوا وحدة عن طريق المعاوضة؛
3. –التقديرات.

تقوم لجنة المداولات بإنجاز محضر موقع عليه من طرف أعضائها، وتسلم نسخة منه إلى رؤساء الشعب المتدخلة بالمسلك، ويرسل الأصل إلى عميد الكلية، المخول له نشر نتائج المداولات. كما يتم إبلاغ الطلبة بنتائج المداولات.

يلتزم أعضاء اللجنة بسرية المداولات.

ن د 18 استيفاء مشروع نهاية الدراسة يتم استيفاء مشروع نهاية الدراسة إذا حصل الطالب على نقطة تساوي أو تفوق 10 على 20.

يخول استيفاء مشروع نهاية الدراسة اكتساب ثلاثين (30) رصيدا قياسيا.

ن د 19 لجنة مداولات المسلك تتألف لجنة المداولات الخاصة بتسليم الدبلوم، بالنسبة لكل مسلك، من عميد الكلية التي ينتمي إليها المسلك أو من ينوب عنه، بصفته رئيسا، ومن المنسق البيداغوجي للمسلك، ومنسقي وحدات المسلك.

تقوم اللجنة، بعد المداولات، بأغلبية الحضور، بإنجاز محضر في نسختين أصليتين موقع عليهما من طرف أعضاء اللجنة، يتم بموجبه حصر لائحة الطلبة الناجحين وتحديد الميزات المحصل عليها، وتسلم نسخة منه إلى رؤساء الشعب المتدخلة بالمسلك، وترسل نسخة أصلية من المحضر إلى عميد الكلية ونسخة أصلية إلى رئيس الجامعة. يخول فقط لعميد الكلية نشر نتائج مداولات اللجنة.

يلتزم أعضاء اللجنة بسرية المداولات.

ن د 20 استيفاء المسلك يتم استيفاء مسلك سلك الماستر في العلوم والتقنيات بعد تحصيل مائة وعشرون (120) رصيدا قياسيا وفقا للضوابط ن د 6 ون د 9 ون د 14 ون د 16 ون د 18.

ن د 21 شهادة الماستر في العلوم والتقنيات وملحقها يخول استيفاء المسلك الحصول على شهادة الماستر في العلوم والتقنيات وفقا للضابطة (ن د 20).

ترفق شهادة الماستر في العلوم والتقنيات بملحق لها، يتضمن، على الخصوص، معلومات مفصلة حول التكوين الجامعي للطالب، بما فيها الأنشطة البيداغوجية والعلمية والثقافية والفنية والرياضية وباقي الأنشطة الموازية. ويحدد نموذج كل من شهادة الماستر في العلوم والتقنيات وملحقها بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي. ن د 22 الميزات تسلم شهادة الماستر في العلوم والتقنيات، بإحدى الميزات الآتية:

1. –«حسن جدا»: إذا كان المعدل العام لنقط الوحدات يساوي على الأقل 16 على 20 ؛
2. –«حسن»: إذا كان هذا المعدل يساوي على الأقل 14 على 20 ويقل عن 16 على 20 ؛
3. –«مستحسن»: إذا كان هذا المعدل يساوي على الأقل 12 على 20 ويقل عن 14 على 20 ؛
4. –«مقبول»: إذا كان هذا المعدل يساوي على الأقل 10 على 20 ويقل عن 12 على 20.