مادةmadda
FR

يوضع لكل وحدة ملف وصفي مفصل يحدد على الخصوص ما يلي:

  1. –عنوان الوحدة؛
  2. –لغة أو لغات تدريس الوحدة؛
  3. –الشعبة التي تنتمي لها الوحدة؛
  4. –اسم منسق الوحدة؛
  5. –طبيعة الوحدة (معرفية، لغات وتقنيات التواصل، أفقية)؛
  6. –أهداف الوحدة؛
  7. –الكفايات والمعارف المستهدفة؛
  8. –المحتوى التفصيلي للوحدة ومنهجية تدريسها؛
  9. –الغلاف الزمني لطرق إنجاز حصص التدريس (دروس رئيسية، أعمال توجيهية، أعمال تطبيقية، أنشطة تطبيقية)؛
  10. –عدد الأرصدة القياسية المخصصة للوحدة؛
  11. –لائحة المتدخلين في تدريس الوحدة (الاسم الكامل، الإطار، التخصص، المؤسسة والشعبة)؛
  12. –الطريقة الديداكتيكية والوسائل البيداغوجية الضرورية للتدريس؛
  13. –كيفيات تنظيم الأنشطة التطبيقية عند الاقتضاء؛
  14. –طرق التقييم الملائمة؛
  15. –طريقة احتساب تنقيط الوحدة؛
  16. –شروط تقييم الوحدة؛
  17. –كيفية استيفاء أو اكتساب الوحدة؛
  18. –المراجع المعتمدة والمقترحة.

طريقة الإحالةالمادة 4 من قرار مشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي… — madda.ma

اسأل عن هذه المادة

الباب الأول: المسالك ونظام الدراسة

المادة الأولى – المادة 4 المكررة
  1. المادة الأولىيضم سلك الإجازة للتعليم الجامعي في مجال الطاقة والإلكترونيك بالمدرسة الملكية البحرية خمسة مسالك:
  2. المادة 2يشتمل كل مسلك من مسالك سلك الإجازة للتعليم الجامعي المنصوص عليها في المادة الأولى أعلاه، والموضوع تحت مسؤولية منسق بيداغوجي، على 6 فصول تضم 42 وحدة.
  3. المادة 3يشتمل كل فصل على 7 وحدات من بينها وحدة اللغة والتواصل ووحدة مهارات القوة وتمتد الوحدة لفصل واحد، وتوازي غلافا زمنيا من 40 إلى 50 ساعة، وتشمل التدريس والتقييم كم
  4. المادة 4يوضع لكل وحدة ملف وصفي مفصل يحدد على الخصوص ما يلي:
  5. المادة 4 المكررةيتم ترصيد الوحدات المكتسبة وفق الأرصدة القياسية المخصصة لها.
فهرس النص كاملا · 15 مادة