مادة madda
FR

تتكون كل وحدة من عنصر واحد إلى ثلاثة عناصر، وتكون موضوع ملف وصفي مفصل يحدد خصوصا ما يلي:

  1. –عنوان الوحدة؛
  2. –لغة أو لغات تدريس الوحدة؛
  3. –اسم منسق الوحدة؛
  4. –الشعبة التي تنتمي إليها الوحدة؛
  5. –طبيعة الوحدة (معرفية، لغات وتقنيات التواصل، أفقية)؛
  6. –المعارف اللازم اكتسابها مسبقا؛
  7. –الكفايات والمعارف المستهدفة؛
  8. –المحتوى التفصيلي للوحدة ومنهجية تدريسها؛
  9. –الغلاف الزمني لطرق إنجاز حصص التدريس (دروس رئيسية، أعمال توجيهية، أعمال تطبيقية، أنشطة تطبيقية)؛
  10. –عدد الأرصدة القياسية المخصصة للوحدة؛
  11. –لائحة المتدخلين في تدريس الوحدة (الإسم الكامل، الإطار، التخصص، المؤسسة والشعبة)؛
  12. –الطرق الديداكتيكية والوسائل البيداغوجية الضرورية للتدريس؛
  13. –كيفيات تنظيم الأنشطة التطبيقية، عند الاقتضاء؛
  14. –طرق التقييم المعتمدة؛
  15. –طريقة احتساب تنقيط الوحدة؛
  16. –كيفية استيفاء أو اكتساب الوحدة؛
  17. –المراجع المعتمدة والمقترحة.

طريقة الإحالةالمادة 4 من قرار مشترك لرئيس الحكومة ووزير التعليم العالي… — madda.ma

اسأل عن هذه المادة

الباب الأول: المسالك ونظام الدراسة

المادة الأولى – المادة 4 المكررة
  1. المادة الأولىيضم سلك المهندس بالمدرسة الملكية البحرية المسالك التالية:
  2. المادة 2تتكون الفصول الخمسة الأولى لمسالك سلك المهندس بالمدرسة الملكية البحرية من ثلاث مجموعات من الوحدات:
  3. المادة 3يشتمل كل مسلك من المسالك المنصوص عليها في المادة الأولى أعلاه على 35 وحدة ويضم كل فصل من الفصول الخمسة الأولى لكل مسلك 7 وحدات.
  4. المادة 4تتكون كل وحدة من عنصر واحد إلى ثلاثة عناصر، وتكون موضوع ملف وصفي مفصل يحدد خصوصا ما يلي:
  5. المادة 4 المكررةيتم ترصيد الوحدات المكتسبة وفق الأرصدة القياسية المخصصة لها.
فهرس النص كاملا · 16 مادة