الباب الثاني: المديرية العامة للعمل التربويالفصل الرابع: مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة
المادة 22
تتولى مصلحة اليقظة التربوية والحد من الهدر والانقطاع المدرسيين، التي توضع تحت الإشراف المباشر لمدير التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة، المهام التالية:
- –المساهمة في إعداد وتنفيذ أنشطة التحسيس والتعبئة المجتمعية حول الحق في التعليم الإلزامي، ورصد الأطفال خارج المدرسة وإعادة إدماج المنقطعين منهم عن الدراسة؛
- –العمل على إحداث آليات للرصد المبكر للهدر والانقطاع المدرسيين، وكذا تعزيز برامج الدعم والمواكبة للحد منهما، وإعداد الدراسات التوقعية والخرائطية وقاعدة معطيات التمدرس الاستدراكي؛
- –بلورة أدوات وآليات لتطوير برامج اليقظة التربوية ومحاربة الهدر والانقطاع المدرسيين، وتطوير إدماج المستفيدين من برامج التمدرس الاستدراكي بتنسيق مع الجهات المعنية.
طريقة الإحالةالمادة 22 من مرسوم رقم 2.24.328 — madda.ma
الفصل الرابع: مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة
المادة 19 – المادة 22- المادة 19تشتمل مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة على ما يلي:
- المادة 20يتولى قسم التمدرس الاستدراكي المهام التالية:
- المادة 21يتولى قسم المدرسة الدامجة المهام التالية:
- المادة 22تتولى مصلحة اليقظة التربوية والحد من الهدر والانقطاع المدرسيين، التي توضع تحت الإشراف المباشر لمدير التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة، المهام التالية: