مادةmadda
FR

ف 1يعهد على الخصوص إلى مجلس لاستكمال الخبرة بإعداد برامج هذه المؤسسات والإشراف على تطبيقها.

ف 2ويتألف هذا المجلس ممن يأتي:

  1. –مدير التعليم الفلاحي؛
  2. –مدير البحث الزراعي؛
  3. –مدير الاستثمار الفلاحي؛
  4. –مدير تربية المواشي؛
  5. –مدير المحافظة على الملاك العقارية ومصلحة مسح الراضي؛
  6. –ممثل للسلطة الحكومية المكلفة بتكوين الإطارات.

ف 3ويمكن أن يضيف مجلس استكمال الخبرة إليه أعضاء آخرين يختارون نظرا لكفاءتهم.

طريقة الإحالةالفصل 2 من مرسوم رقم 2.69.630 — madda.ma

اسأل عن هذه المادة

مرسوم رقم 2.69.630 بإحداث وتنظيم مراكز لتكوين العوان التقنيين بوزارة الدولة، المكلفة بالفلاحة والإصلاح الزراعي

الفصل 1 – الفصل 5
  1. الفصل 1تحدث بوزارة الدولة، المكلفة بالفلاحة والإصلاح الزراعي مراكز تهدف إلى تلقين التعليم اللازم لتكوين أعوان تقنيين بجميع مرافق الوزارة.
  2. الفصل 2يعهد على الخصوص إلى مجلس لاستكمال الخبرة بإعداد برامج هذه المؤسسات والإشراف على تطبيقها.
  3. الفصل 3يسير هذه المراكز مديرون يعينون بقرار لوزير الدولة، المكلف بالفلاحة والإصلاح الزراعي، ويكونون مرتبين على القل في سلك المساعدين التقنيين المختصين.
  4. الفصل 4تحدد على الخصوص في النظام الداخلي الذي يصادق عليه وزير الدولة، المكلف بالفلاحة والإصلاح الزراعي اختصاصات مجلس استكمال الخبرة واختصاصات وتأليف لجان الامتحان ومجا
  5. الفصل 5يختار رجال التعليم من بين موظفي وزارة الدولة، المكلفة بالفلاحة والإصلاح الزراعي وتمكن الاستعانة بأشخاص غير منتمين لهذه الإدارة.
فهرس النص كاملا · 16 مادة