مادة madda
FR
ج.ر 7485 · ص 1308
الباب الثالث: التنظيم العام لمؤسسات التعليم العالي والبحث العلميالفصل الأول: المهام

المادة 6

من قانون رقم 59.24 يتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي

تناط بمؤسسات التعليم العالي المهام التالية:

  1. –التكوين والبحث العلمي والابتكار، من خلال:
  2. –ضمان التكوين الأساسي لفائدة الطلبة؛
  3. –توفير عروض التكوين المستمر والتكوين مدى الحياة والعمل على تنويعها وتطويرها؛
  4. –إنتاج موارد بيداغوجية مادية ورقمية، والعمل على تحيينها وتجديدها؛
  5. –تشجيع ومواكبة الابتكار البيداغوجي؛
  6. –العمل على ملاءمة التكوين مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والبيئية؛
  7. –تحفيز الفكر النقدي وصقل حس المبادرة والابتكار لدى الطلبة؛
  8. –تطوير البحث العلمي والنهوض بأدواته المنهجية وموارده المعرفية والتقنية؛
  9. –الإسهام في تعزيز السيادة الوطنية العلمية والتكنولوجية؛
  10. –إنتاج أبحاث علمية ذات جودة تستجيب للأولويات المحلية والجهوية والوطنية؛
  11. –نشر نتائج البحث العلمي بغية تيسير الولوج إليها بكافة الوسائل المتاحة؛
  12. –تثمين نتائج البحث العلمي وتطوير آليات تطبيقها واستثمارها لخلق الثروة وتحفيز النمو الاقتصادي؛
  13. –تشجيع أنشطة نقل التكنولوجيا والابتكار؛
  14. –تعزيز الشراكة في مجالات تثمين نتائج البحث العلمي ونقل التكنولوجيا والابتكار بين مؤسسات التعليم العالي والمقاولات.
  15. –مواكبة الطلبة، من خلال:
  16. –وضع نظام للإعلام والتوجيه والإرشاد الجامعي والعمل على تطويره؛
  17. –تقديم خدمات الدعم الاجتماعي والنفسي للطلبة؛
  18. –الإسهام في إدماج الطلبة في الحياة العملية والرفع من قابلية تشغيلهم؛
  19. –ضمان مواكبة الطلبة في وضعية إعاقة من خلال توفير التجهيزات والوسائل الداعمة والتسهيلات التربوية والمادية الملائمة، وتكييف البرامج والامتحانات حسب احتياجاتهم؛
  20. –تيسير اندماج الطلبة في وضعية خاصة في مختلف مؤسسات وهياكل وبنيات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار؛
  21. –تشجيع الحركية الطلابية والتناوب بين مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار الوطنية والأجنبية وبينها وبين المحيط الاقتصادي والاجتماعي؛
  22. –مواكبة الطلبة الأجانب.
  23. –الإشعاع الثقافي والرياضي، من خلال:
  24. –الإسهام في التعريف بالتراث الثقافي والحضاري والروحي للمملكة؛
  25. –ترسيخ السلوك المدني والحس المواطناتي لدى الطلبة؛
  26. –تنشيط الفضاء الجامعي وجعله دامجا للطلبة بمختلف شرائحهم الاجتماعية؛
  27. –تطوير الرياضة الجامعية باعتبارها رافدا للمواهب والطاقات الرياضية الوطنية ووسيلة للارتقاء بالقدرات الحياتية للطلبة؛
  28. –الانخراط في التعاون الدولي المتعلق بالأنشطة الثقافية والرياضية الجامعية.
  29. –الشراكة مع الفاعلين الاقتصاديين والاجتماعيين، من خلال:
  30. –إشراك الفاعلين الاقتصاديين والاجتماعيين في إعداد التكوينات وتلقينها والإشراف عليها، وكذا إشراكهم في اقتراح مواضيع البحث العلمي وتمويلها والمساهمة في تأطيرها واستقبال الطلبة وتدريبهم؛
  31. –تشجيع تعاضد الموارد البشرية والمالية واللوجيستية في مختلف مجالات التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار؛
  32. –القيام بمهام الخبرة والاستشارة لفائدة الدولة والمؤسسات العمومية والجماعات الترابية والقطاع الخاص؛
  33. –العمل، بصفة عامة، على تعزيز الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي والمقاولة.

طريقة الإحالةالمادة 6 من القانون رقم 59.24 — madda.ma

اسأل عن هذه المادة