الباب الخامس: مدة الدروس وتنظيمها
الفصل 23
من مرسوم رقم 2.70.455 بإحداث وتنظيم المراكز التربوية الإقليمية
إن الطلبة الناجحين على إثر السنة الدراسية الثانية في الاختبارات الكتابية لشهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الأول يعينون أساتذة متمرنين بالسلك الأول ويلحقون بالمدارس الثانوية للقيام بدروس نصف الحصة بينما يقضون النصف الباقي في العمل بالأقسام التطبيقية ويؤدون الاختبارات التطبيقية والشفوية لشهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الأول خلال السنة الأولى من ممارسة مهامهم ويستفيدون إذا لم ينجحوا في هذه الاختبارات من المشاركة في دورة ثانية لا يمكن أن تجرى إلا خلال السنة الثانية من عملهم.
طريقة الإحالةالفصل 23 من مرسوم رقم 2.70.455 — madda.ma
الباب الخامس: مدة الدروس وتنظيمها
الفصل 19 – الفصل 27- الفصل 19تستغرق مدة تكوين أساتذة السلك الأول ثلاث سنوات تخصص سنتان منها بالدراسة في أحد المراكز التربوية الإقليمية وسنة ثالثة يقضونها بصفة أساتذة متمرنين.
- الفصل 20يتلقى الطلبة خلال دراستهم تكوينا عاما وتكوينا تربويا نظريا وتطبيقيا في شكل دروس رئيسية ومحاضرات وتمارين وندوات.
- الفصل 21يعلن مجلس المدرسة عن الانتقال من السنة الأولى إلى السنة الثانية بعد دراسة الملفات المدرسية.
- الفصل 22يؤدى الطلبة بعد السنة الثانية من الدراسة في المركز الاختبارات الكتابية لشهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الاول التي تحدد كيفياتها بقرار لوزير ال
- الفصل 23إن الطلبة الناجحين على إثر السنة الدراسية الثانية في الاختبارات الكتابية لشهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الأول يعينون أساتذة متمرنين بالسلك ال
- الفصل 24إن الطلبة الذين لم ينجحوا على إثر السنة الدراسية الثانية في الاختبارات الكتابية لشهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الأول يعينون بمؤسسات للتعليم ا
- الفصل 25إن الأساتذة المتمرنين المتوفرين على شهادة الكفاءة التربوية في التعليم الثانوي بالسلك الأول يرسمون في سلك أساتذة التعليم الثانوي بالسلك الأول وفقا لمقتضيات المرس
- الفصل 26إن الأساتذة المتمرنين الذين لم يستطيعوا بعد السنتين المواليتين لتعيينهم في منصب للتعليم بصفة أساتذة متمرنين في التعليم الثانوي بالسلك الأول الحصول على شهادة الك
- الفصل 27يعمل بمرسومنا هذا ابتداء من فاتح أكتوبر 1970.