الفصل الثالث: تنظيم الدروسالفرع الأول: تنظيم التكوين الأساسي والتكوين المستمر
المادة 14
من مرسوم رقم 2.93.412 بإحداث وتنظيم المدرسة الوطنية للإدارة
صيغة محينة بتاريخ 8 يونيو 2000
ف 1يتم القبول في السلك العالي في التدبير الإداري على إثر مباراة يشارك فيها المرشحون الموظفون المنتمون إلى إطار مرتب في سلم الأجور رقم 10 أو أطر مماثلة والمتوفرون على أقدمية لا تقل عن أربع سنوات من الخدمة منها ثلاث سنوات بصفة مرسمين في أحد هذه الأطر.
ف 2تشتمل المباراة على اختبارات للقبول الأولي واختبارات للقبول النهائي، ويعلن عن لائحة المقبولين بصفة نهائية من طرف لجنة المباراة وتنشر بالجريدة الرسمية.
- 3-الأسلاك التحضيرية:
طريقة الإحالةالمادة 14 من مرسوم رقم 2.93.412 — madda.ma
الفرع الأول: تنظيم التكوين الأساسي والتكوين المستمر
المادة 10 – المادة 16- المادة 10تنظم المدرسة:
- المادة 11ينصب التكوين بسلك التدبير الإداري أساسا على التخصصات في ميادين التدبير الإداري والدبلوماسية والاقتصاد والمالية. ويعتمد على وجه الأفضلية على التقنيات والمناهج ال
- المادة 12يتم القبول بسلك التكوين في التدبير الإداري على إثر مباراة فريدة يشارك فيها:
- المادة 13يتلقى تلاميذ السلك العالي في التدبير الإداري تكوينا متعدد الاختصاصات في الميادين المشار إليها في المادة 2 أعلاه. وينصب التكوين على إدارة الموارد البشرية ومناهج
- المادة 14يتم القبول في السلك العالي في التدبير الإداري على إثر مباراة يشارك فيها المرشحون الموظفون المنتمون إلى إطار مرتب في سلم الأجور رقم 10 أو أطر مماثلة والمتوفرون ع
- المادة 15تنظم المدرسة أسلاكا تحضيرية تهدف إلى تزويد المرشحين المشار إليهم في المادتين 12 و 14 أعلاه بتكوين تكميلي في العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية. وتكون هذه
- المادة 16يمكن للمدرسة أن تنظم أسلاكا للتكوين المستمر لفائدة أطر الإدارات العمومية والجماعات المحلية وأي هيئة عامة أو خاصة.