مادة madda
FR
الباب الخامس: مقتضيات مشتركةالفرع الثاني: وضعية الطلبة الأساتذة

المادة الثامنة والثلاثين

من مرسوم رقم 2.88.293 بإعادة تنظيم المدارس العليا للأساتذة

صيغة محينة بتاريخ 18 نونبر 2002

تحدد قوائم الطلبة الساتذة الناجحون في امتحان شهادات المدارس العليا للأساتذة المذكورة في المادة الثانية من هذا المرسوم بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتعليم الثانوي طبقا لمحاضر لجان الامتحانات.

طريقة الإحالةالمادة الثامنة والثلاثين من مرسوم رقم 2.88.293 — madda.ma

اسأل عن هذه المادة

الفرع الثاني: وضعية الطلبة الأساتذة

المادة السابعة والثلاثين – المادة الثالثة والأربعون
  1. المادة السابعة والثلاثينيتقاضى الطلبة الساتذة خلال مدة تكوينهم بالمدارس العليا للأساتذة منحا دراسية وفق الشروط المحددة في النصوص التنظيمية الجاري بها العمل.
  2. المادة الثامنة والثلاثينتحدد قوائم الطلبة الساتذة الناجحون في امتحان شهادات المدارس العليا للأساتذة المذكورة في المادة الثانية من هذا المرسوم بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتعليم الث
  3. المادة التاسعة والثلاثينيعين الناجحون في شهادة السلك الثاني للمدارس العليا للأساتذة أساتذة متدربين للسلك الثاني للتعليم الثانوي، ويرتبون في سلم الترتيب رقم 10 المنصوص عليه في المرسوم ر
  4. المادة الأربعونإن الطلبة الساتذة غير الناجحين في مباراة التبريز للتعليم الثانوي أو في امتحانات شهادة السلك الثاني للمدارس العليا للأساتذة أو شهادة سلك تكوين أساتذة السلك الثان
  5. المادة الواحدة والأربعونإن الطلبة الساتذة غير المقبولين في السنة الثانية من السلك الثاني يمكن مع مراعاة أحكام المادة 35 أعلاه، إما تعيينهم أساتذة متدربين للسلك الول بالتعليم الثانوي. و
  6. المادة الثانية والأربعونإن المترشحين الراسبين في السنة الثانية من السلك الول يمكن، مع مراعاة أحكام المادة 35 أعلاه، السماح لهم بالمشاركة مرتين (2) في امتحان التخرج من المراكز التربوية
  7. المادة الثالثة والأربعونيعين المحرزون على شهادة الهلية للتدريس بمؤسسات تكوين الطر التعليمية أساتذة مساعدين بمؤسسات تكوين الطر التابعة لوزارة التربية الوطنية. ويخضعون لمقتضيات المرسوم ر
فهرس النص كاملا · 47 مادة