Article 5

Afin de réaliser les objectifs prévus à l’article 3 ci-dessus, dans un cadre de complémentarité, de cohérence et de convergence entre ses composantes et ses niveaux, le système d’éducation, de formation et de recherche scientifique assure les fonctions suivantes :

1. –la socialisation et l’éducation aux valeurs de citoyenneté, d’ouverture, de communication et de comportement civique ;
2. –l’enseignement, l’apprentissage, la formation, la qualification et l’encadrement ;
3. –la diffusion du savoir, la participation au développement de la recherche et de l’innovation et la promotion de l’excellence et du mérite ;
4. –la contribution aux évolutions scientifiques, techniques et professionnelles, en prenant en considération les besoins du pays en matière de développement économique, social, culturel et environnemental ;
5. –l’insertion culturelle de l’apprenant et la facilitation de son intégration et de son interaction positive avec son environnement ;
6. –l’intégration de la dimension culturelle dans les programmes, les curricula, les formations et les outils didactiques afin d’assurer la transmission du patrimoine culturel national, aux multiples affluents, aux générations futures et sa valorisation, l’ouverture sur les autres cultures et le développement de la culture nationale.