المادة 15

تختص مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد بما يلي:

1. –تحديد الاستراتيجية التربوية المتعلقة بالتعليم العتيق؛
2. –إعداد الخريطة الوطنية لمؤسسات التعليم العتيق؛
3. –إعداد وتنفيذ البرامج والمشاريع المتعلقة ببناء وتجهيز وتهيئة مؤسسات التعليم العتيق؛
4. –وضع نظم الدراسات والامتحانات؛
5. –منح رخص فتح مؤسسات التعليم العتيق الخاصة، والسهر على تطبيق النصوص التشريعية والتنظيمية المتعلقة بها، ولا سيما مراقبة مدى احترامها لالتزاماتها التربوية والإدارية؛
6. –دراسة طلبات واقتراحات ضم مؤسسات التعليم العتيق الخاصة؛
7. –اقتراح الإجراءات الكفيلة بدعم مؤسسات التعليم العتيق ومساعدتها على أداء مهامها في أحسن الظروف؛
8. –مراقبة تنفيذ البرامج والمناهج وتقويمها؛
9. –السهر على التكوين الأساسي والتكوين المستمر لأطر التعليم العتيق؛
10. –خلق الفضاءات التربوية والأنشطة الموازية لفائدة تلاميذ وطلبة التعليم العتيق؛
11. –التنسيق مع الجهات المهتمة بقضايا التربية والتكوين؛
12. –إعداد البرامج والمناهج الخاصة ببرنامج محو الأمية بالمساجد؛
13. –وضع نظام التقويم والامتحانات المتعلق ببرنامج محو الأمية بالمساجد؛
14. –إعداد برامج التكوين والاستشارة التربوية والتعاون ببرنامج محو الأمية بالمساجد والسهر على تطبيقها؛
15. –الإشراف على تدبير البرنامج واقتراح جميع الإجراءات الكفيلة بتطويره.