مادةmadda
FR

يشتمل قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي على إدارة مركزية تتكون من:

  1. –الكتابة العامة؛
  2. –المفتشية العامة؛
  3. –المفتشية العامة للشؤون التربوية؛
  4. –المديرية العامة للعمل التربوي، التي تضم:
  5. –مديرية تنظيم التعليم الأولي؛
  6. –مديرية مناهج التعليم الابتدائي؛
  7. –مديرية مناهج التعليم الثانوي؛
  8. –مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة؛
  9. –مديرية الموارد البيداغوجية والرقمية؛
  10. –المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات؛
  11. –المديرية العامة لتنظيم الحياة المدرسية، التي تضم:
  12. –مديرية تنظيم الحياة المدرسية والأنشطة الموازية والتوجيه المدرسي والمهني؛
  13. –مديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية؛
  14. –المركز الوطني لعلامة جودة مؤسسات التربية والتعليم؛
  15. –المديرية العامة للتخطيط والموارد والتعاقد، التي تضم:
  16. –مديرية الدراسات الاستشرافية والإحصاء والتخطيط؛
  17. –مديرية البرمجة والميزانية ومراقبة التدبير؛
  18. –مديرية نظم المعلومات والتحول الرقمي؛
  19. –مديرية الموارد البشرية؛
  20. –مديرية التكوين وتنمية الكفاءات؛
  21. –المركز الوطني للأستاذية؛
  22. –مديرية الشؤون القانونية والمنازعات؛
  23. –مديرية الشؤون العامة؛
  24. –مديرية التواصل والتعاون والشراكة والارتقاء بالتعليم المدرسي الخصوصي.

طريقة الإحالةالمادة 2 من مرسوم رقم 2.24.328 — madda.ma

اسأل عن هذه المادة

مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي

المادة الأولى – المادة 33
  1. المادة الأولىتناط بقطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي، مهمة القيام بإعداد السياسة الحكومية في مجال التربية الوطنية والتعليم الأولي والسهر على تنفيذها، بتنسيق مع القطاعات ا
  2. المادة 2يشتمل قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي على إدارة مركزية تتكون من:
  3. المادة 3يمارس الكاتب العام، تحت سلطة الوزير، الاختصاصات المنصوص عليها في المرسوم المشار إليه أعلاه رقم 2.93.44 الصادر في 7 ذي القعدة 1413 (29 أبريل 1993).
  4. المادة 4تتولى المفتشية العامة، التابعة مباشرة للوزير، القيام بالاختصاصات المنصوص عليها في المرسوم المشار إليه أعلاه رقم 2.11.112 الصادر في 20 من رجب 1432 (23 يونيو 2011
  5. المادة 5تمارس المفتشية العامة للشؤون التربوية التابعة مباشرة للوزير، والتي تعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
  6. المادة 6يمكن أن تقوم المفتشية العامة والمفتشية العامة للشؤون التربوية بعمليات مشتركة، إما بطلب من الوزير أو بمبادرة منهما. وتقدم كل واحدة منهما تقريرا سنويا يرفع إلى ال
  7. المادة 7تناط بالمديرية العامة للعمل التربوي المهام التالية:
  8. المادة 8تناط بمديرية تنظيم التعليم الأولي المهام التالية:
  9. المادة 9تناط بمديرية مناهج التعليم الابتدائي المهام التالية:
  10. المادة 10تناط بمديرية مناهج التعليم الثانوي المهام التالية:
  11. المادة 11تناط بمديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة المهام التالية:
  12. المادة 12تناط بمديرية الموارد البيداغوجية والرقمية المهام التالية:
  13. المادة 13تناط بالمركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
  14. المادة 14تناط بالمديرية العامة لتنظيم الحياة المدرسية المهام التالية:
  15. المادة 15تناط بمديرية تنظيم الحياة المدرسية والأنشطة الموازية والتوجيه المدرسي والمهني المهام التالية:
  16. المادة 16تناط بمديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية المهام التالية:
  17. المادة 17تناط بالمركز الوطني لعلامة جودة مؤسسات التربية والتعليم، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
  18. المادة 18تناط بالمديرية العامة للتخطيط والموارد والتعاقد المهام التالية:
  19. المادة 19تناط بمديرية الدراسات الاستشرافية والإحصاء والتخطيط المهام التالية:
  20. المادة 20تناط بمديرية البرمجة والميزانية ومراقبة التدبير، المهام التالية:
  21. المادة 21تناط بمديرية نظم المعلومات والتحول الرقمي المهام التالية:
  22. المادة 22يزاول مديرو البنيات المركزية التابعة لكل مديرية عامة، المهام المسندة إليهم، تحت الإشراف المباشر للمدير العام المعني.
  23. المادة 23تناط بمديرية الموارد البشرية المهام التالية:
  24. المادة 24تناط بمديرية التكوين وتنمية الكفاءات المهام التالية:
  25. المادة 25تناط بالمركز الوطني للأستاذية، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
فهرس النص كاملا · 33 مادة