تناط بمديرية التواصل والتعاون والشراكة والارتقاء بالتعليم المدرسي الخصوصي المهام التالية:
- –إعداد، بتنسيق مع الأطراف المعنية، استراتيجية التواصل الداخلي والخارجي للقطاع والعمل على تنفيذها؛
- –القيام بإدارة العلاقات العامة للقطاع وتأمين إدارة التواصل في الأزمات؛
- –وضع نظام لإدارة العلاقات مع وسائل الإعلام الوطنية والدولية؛
- –إدارة وتحديث المواقع والصفحات الرسمية الرقمية للقطاع؛
- –تتبع إنتاج ونشر الوسائط المكتوبة والسمعية والمرئية والرقمية؛
- –تعزيز التواصل الداخلي وضمان تداول وانتشار المعلومات لدى مختلف الأطراف المعنية؛
- –إعداد ومتابعة الأنشطة والاتفاقيات الدولية الثنائية ومتعددة الأطراف، بتنسيق مع المديريات والهيئات المعنية، ومع القطاعات الحكومية المختصة؛
- –تنمية وتطوير الشراكات مع المؤسسات والهيئات العامة والخاصة، وتتبع تنزيلها، والعمل على تعزيز الالتزام والتعبئة حول المدرسة العمومية؛
- –دعم المصالح المركزية للقطاع في الارتقاء بمبادرات الشراكة على المستوى الدولي والوطني والإقليمي، ومواكبة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في هذا المجال؛
- –تتبع ومواكبة عملية تدريس اللغة العربية واللغة الأمازيغية وتاريخ وجغرافيا المغرب في المؤسسات التي تخضع للبعثات الأجنبية في المغرب، بتنسيق مع القطاعات والهيئات المختصة؛
- –دعم وتتبع البرامج والأنشطة المتعلقة بتعليم اللغة العربية واللغة الأمازيغية والثقافة المغربية للأطفال المغاربة المقيمين في الخارج، بتنسيق مع القطاعات والهيئات المختصة؛
- –تنمية وتطوير وتنظيم التعليم المدرسي الخصوصي طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل، وضمان إدارة العلاقة مع الجمعيات المهنية المعنية، وذلك بتنسيق مع المصالح المركزية المعنية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
طريقة الإحالةالمادة 28 من مرسوم رقم 2.24.328 — madda.ma
مرسوم رقم 2.24.328 بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي
المادة الأولى – المادة 33- المادة 9تناط بمديرية مناهج التعليم الابتدائي المهام التالية:
- المادة 10تناط بمديرية مناهج التعليم الثانوي المهام التالية:
- المادة 11تناط بمديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة المهام التالية:
- المادة 12تناط بمديرية الموارد البيداغوجية والرقمية المهام التالية:
- المادة 13تناط بالمركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
- المادة 14تناط بالمديرية العامة لتنظيم الحياة المدرسية المهام التالية:
- المادة 15تناط بمديرية تنظيم الحياة المدرسية والأنشطة الموازية والتوجيه المدرسي والمهني المهام التالية:
- المادة 16تناط بمديرية الارتقاء بالرياضة المدرسية المهام التالية:
- المادة 17تناط بالمركز الوطني لعلامة جودة مؤسسات التربية والتعليم، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
- المادة 18تناط بالمديرية العامة للتخطيط والموارد والتعاقد المهام التالية:
- المادة 19تناط بمديرية الدراسات الاستشرافية والإحصاء والتخطيط المهام التالية:
- المادة 20تناط بمديرية البرمجة والميزانية ومراقبة التدبير، المهام التالية:
- المادة 21تناط بمديرية نظم المعلومات والتحول الرقمي المهام التالية:
- المادة 22يزاول مديرو البنيات المركزية التابعة لكل مديرية عامة، المهام المسندة إليهم، تحت الإشراف المباشر للمدير العام المعني.
- المادة 23تناط بمديرية الموارد البشرية المهام التالية:
- المادة 24تناط بمديرية التكوين وتنمية الكفاءات المهام التالية:
- المادة 25تناط بالمركز الوطني للأستاذية، الذي يعتبر في حكم مديرية مركزية، المهام التالية:
- المادة 26تناط بمديرية الشؤون القانونية والمنازعات المهام التالية:
- المادة 27تناط بمديرية الشؤون العامة، المهام التالية:
- المادة 28تناط بمديرية التواصل والتعاون والشراكة والارتقاء بالتعليم المدرسي الخصوصي المهام التالية:
- المادة 29تتولى كل بنية من البنيات المنصوص عليها في المادة 2 أعلاه قيادة إعداد مشاريع التحول الرقمي للعمليات والإجراءات التي تدخل في مجالات اختصاصاتها، بتنسيق مع غيرها من
- المادة 30تحدث الأقسام والمصالح التابعة للإدارة المركزية ويحدد تنظيمها واختصاصاتها بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية والتعليم الأولي تؤشر عليه السلطة الحكومي
- المادة 31ينسخ المرسوم رقم 2.02.382 الصادر في 6 جمادى الأولى 1423 (17 يوليو 2002) بشأن اختصاصات وتنظيم وزارة التربية الوطنية، كما وقع تتميمه، والمرسوم رقم 2.06.184 الصادر
- المادة 32تظل سارية المفعول، إلى أن يتم نشر القرار المشار إليه في المادة 30 أعلاه:
- المادة 33يسند تنفيذ هذا المرسوم، الذي ينشر بالجريدة الرسمية، إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والوزير المنتدب لدى وزيرة الاقتصاد والمالية المكلف بالميزا